Fecha
TRAMO VIRTUAL: del 14 de abril al 14 de mayo
TRAMO PRESENCIAL en RÍO CUARTO: sábado 6 y domingo 7 de junioHorario
TRAMO VIRTUAL: martes, miércoles y jueves de 17:30 a 21:00
TRAMO PRESENCIAL en RÍO CUARTO: sábado de 9:00 a 18:00 y domingo de 9:00 a 12:00Modalidad
Online+PresencialSede
FAMM- Hacer clic aquí para información sobre aranceles
Dirigido a
todo interesado en comenzar un camino de formación montessori de calidad con certificación internacional AMI. No es requisito ser docente ni tener conocimientos previos.Dictado por
Tramo Virtual: Astrid SteverlynckIngeniera ITBA y Dra. en Antropología Social por la Oxford University. Docente y Conferenciante. Entrenadora auxiliar AMI de 3 a 6 años. - Asistente Montessori AMI de 0 a 3 y de 6 a 12 años - Fundadora de Violeta Montessori School perteneciente al WildFlower Network en Cambridge, Massachusetts. Líder del programa Montessori para el Desarrollo Infantil -MoDI- de FAMM.
Tramo Presencial: Ma. Nazareth Rodriguez De BellaProfesora en Ciencias de la Educación, Guía Montessori de 3 a 6 años y Entrenadora Auxiliar por la Association Montessori Internationale (AMI) en el nivel de 3 a 6 años, Nazareth tiene más de 20 años de experiencia trabajando en educación tradicional y más de diez en educación Montessori tanto en ámbitos de educación formal como no formal, en contexto de vulnerabilidad.
Descripción
TRAMO VIRTUAL POR ZOOM:
- FORMATO:
- Duración: 14 de abril al 14 de mayo de 2026 (4 semanas)
- Fechas: martes, miércoles y jueves
- Horario: 17:30 a 21:00
- CARGA HORARIA:
- 53 horas de cursada VIRTUAL SINCRÓNICA a través de Zoom
- 15 horas de TRABAJO PERSONAL asincrónico durante el curso
- Carga horaria total: 68 horas
- REQUISITOS:
- 90% de asistencia
- cumplir las tareas asincrónicas durante el curso
- entregar trabajos finales escritos
- realizar 9 horas de observación
- dominar Google Drive y Google Classroom
- tener computadora personal con cámara y micrófono con buena conexión a internet para poder seguir las clases sincrónicas desde una computadora con cámara encendida (no se podrá participar desde un teléfono celular ni con cámara apagada).
- CERTIFICACIÓN INTERMEDIA: una vez cumplidos el 90% de asistencia, la aprobación de los trabajos solicitados y completado el pago correspondiente, el alumno recibirá el Certificado Internacional AMI de Orientación Montessori de 3 a 6 años.
TRAMO PRESENCIAL EN RÍO CUARTO, CÓRDOBA:
- FORMATO:
- Duración: un fin de semana intensivo
- Fechas: sábado 6 y domingo 7 de junio de 2026
- Horarios: 9:00 a 18:00 y 9:00 a 12:00
- Lugar: Río Cuarto, Córdoba
- CARGA HORARIA: 12 horas presenciales
- REQUISITOS: haber completado exitosamente el Tramo Virtual
- CERTIFICACIÓN FINAL: una vez completados todos los requisitos del tramo virtual, cumplida el 100% de asistencia y participación y completado el pago correspondiente, el alumno recibirá el Certificado Internacional AMI de Asistente Montessori de 3 a 6 años.
- IMPORTANTE:
- Cierre de inscripción: 10 de abril o al completar el cupo
- La formación quedará confirmada una vez alcanzado el número mínimo requerido de participantes.
- Por dudas o consultas escribir a info@fundacionmontessori.org
- La aprobación de estos cursos esta aún en trámite.
- Introducción general a la teoría y educación Montessori, incluyendo las tendencias humanas y los cuatro planos de desarrollo, con especial referencia a las necesidades y características del primer plano.
- El rol del adulto como colaborador y facilitador en la autoconstrucción y adaptación cultural del niño de 3 a 6 años.
- El rol del ambiente para proporcionar las condiciones necesarias para apoyar la autoconstrucción y adaptación cultural del niño de 3 a 6 años: el hogar. El ambiente preparado Montessori para niños de 3 a 6 años
- La importancia de la Observación: propósito, técnica y autorreflexión, según corresponda para niños de 3 a 6 años
- Autoconstrucción y adaptación cultural:
- La mente absorbente: «el trabajador consciente» y el desarrollo del carácter y la sociedad, con referencia a los periodos sensibles.
- El niño como aprendiz sensorial.
- La importancia del orden, con énfasis en su papel en el desarrollo de la personalidad
- La coordinación y el refinamiento del movimiento
- El refinamiento del lenguaje
- Desarrollo social y cohesión social. El desarrollo de la independencia, incluyendo la física, intelectual, emocional y espiritual
- La independencia como condición para la interdependencia humana (primer plano).
- Los conceptos Montessori de libertad y disciplina, y la importancia de los límites para el desarrollo de la autodisciplina espontánea.
- El desarrollo de la voluntad y los tres grados de la obediencia.
- Resumen del ambiente preparado montessori 3-6: elementos tangibles e intangibles
- El rol del adulto líder en el ambiente preparado Montessori 3-6
- El rol del asistente en el ambiente preparado Montessori 3-6
- Exploración de actividades apropiadas para el rol del asistente para niños de 3 a 6 años, incluyendo, entre otras:
- Observación para apoyar el trabajo de niños y adultos durante las edades de 3 a 6 años
- Actividades de lenguaje oral; la Importancia del vocabulario correcto, preciso, rico y científicamente exacto; escuchar a los niños; obtener lenguaje; la lección de tres periodos
- Movimiento del adulto en el ambiente preparado como modelo* para los niños (*como un ejemplo para absorber, seguir o imitar)
- Gracia y cortesía esenciales en el ambiente preparado
- Actividades para música y arte
- Apoyo a la independencia funcional
- Según corresponda para el nivel 3-6: ejemplos de actividades y materiales: diseño; técnicas de presentación; mantenimiento del material; fabricación de materiales
- Mantenimiento de los ambientes interiores y exteriores para niños de 3 a 6 años
- La importancia de las reuniones periódicas con el adulto responsable del ambiente
- La importancia de la confidencialidad en el rol del asistente
