Este encuentro proporcionará herramientas concretas para aplicar la Teoría del Apego, centrándose en los desafíos reales del entorno educativo montessoriano.

CONTENIDO:

• El Apego en la Crisis: Entender que el verdadero apego se observa en los momentos de quiebre (berrinches, llantos intensos, frustración) y la capacidad del adulto para regular y contener al niño en esas situaciones.
• Adaptación Respetuosa: Cuestionaremos las estructuras de adaptación apresuradas (ej. una semana). Diseñaremos un protocolo de adaptación pensado, no apurado, que respete los tiempos necesarios para la construcción de vínculos seguros y reduzca la ansiedad de los niños de 1 a 3 años.
• La Institución como Base Hogareña: Analizaremos el riesgo de “escolarizar” o “pedagogizar” a los niños tan pequeños. Se presentarán estrategias para crear un ambiente más hogareño y acorde a las necesidades evolutivas de la etapa 0-3, priorizando la seguridad emocional.
• Co-Construcción Familia-Jardín: Estrategias para darle mayor cabida a la familia en el trabajo diario, reconociendo la necesidad del niño tan pequeño de tener a sus cuidadores y a la familia como aliados activos en el proceso.
• El Cuidado del Cuidador: Abordaremos la necesidad imperiosa de cuidar a quienes cuidan. Propondremos instancias de reflexión y autocuidado (grupos de reflexión, reuniones de equipo) para que los adultos responsables puedan sostener la exigencia de trabajar con la primera infancia.