Fecha
TRAMO VIRTUAL: 14 de abril al 14 de mayo ó 18 de agosto al 15 de septiembre
TRAMO PRESENCIAL EN RAWSON, CHUBUT: sábado 24 y domingo 25 de octubre 2026Horario
TRAMO VIRTUAL: martes, miércoles y jueves de 17:30 a 21:00
TRAMO PRESENCIAL: sábado de 9:00 a 18:00 y domingo de 9:00 a 12:00Modalidad
Online+PresencialSede
FAMM- Hacer clic aquí para información sobre aranceles
Dirigido a
todo interesado en comenzar un camino de formación montessori de calidad con certificación internacional AMI. No es requisito ser docente ni tener conocimientos previos.Dictado por
Nazareth Rodriguez De BellaEntrenadora Auxiliar AMI Nazareth Rodriguez De Bella
Nazareth Rodríguez De Bella nació en Buenos Aires, Argentina, donde actualmente reside y desarrolla su carrera profesional. Es Profesora en Ciencias de la Educación, Guía Montessori de 3 a 6 años y Entrenadora Auxiliar por la Association Montessori Internationale (AMI) en el nivel de 3 a 6 años. Tiene más de 20 años de experiencia trabajando en educación y más de una década involucrada en la educación Montessori. Trabajó como Guía de «Casa de Niños» tanto en una escuela de gestión privada como en una organización sin fines de lucro donde asisten niños en situación de vulnerabilidad. Estas experiencias en diversos contextos sociales, culturales y económicos han profundizado su comprensión de la infancia y del aporte de la Dra. Montessori.
Descripción
1) TRAMO VIRTUAL POR ZOOM:
- FORMATO:
- Duración: 14 de abril al 14 de mayo de 2026 ó 18 de agosto al 15 de septiembre
- Fechas: martes, miércoles y jueves
- Horario: 17:30 a 21:00
- CARGA HORARIA:
- 53 horas de cursada VIRTUAL SINCRÓNICA a través de Zoom
- 15 horas de TRABAJO PERSONAL asincrónico durante el curso
- Carga horaria total: 68 horas
- REQUISITOS:
- 90% de asistencia
- cumplir las tareas asincrónicas durante el curso
- entregar trabajos finales escritos
- realizar 9 horas de observación
- dominar Google Drive y Google Classroom
- tener computadora personal con cámara y micrófono con buena conexión a internet para poder seguir las clases sincrónicas desde una computadora con cámara encendida (no se podrá participar desde un teléfono celular ni con cámara apagada).
- CERTIFICACIÓN INTERMEDIA: una vez cumplidos el 90% de asistencia, la aprobación de los trabajos solicitados y completado el pago correspondiente, el alumno recibirá el Certificado Internacional AMI de Orientación Montessori de 3 a 6 años.
2) TRAMO PRESENCIAL EN RAWSON, CHUBUT:
- FORMATO:
- Duración: un fin de semana intensivo
- Fechas: sábado 10 y domingo 11 de octubre de 2026
- Horarios: 9:00 a 18:00 y 9:00 a 12:00
- Lugar: RAWSON, CHUBUT
CARGA HORARIA: 12 horas presenciales
- REQUISITOS: haber completado exitosamente el Tramo Virtual
- CERTIFICACIÓN FINAL: una vez completados todos los requisitos del tramo virtual, cumplida el 100% de asistencia y participación y completado el pago correspondiente, el alumno recibirá el Certificado Internacional AMI de Asistente Montessori de 3 a 6 años.
IMPORTANTE:
- Cierre de inscripción: 10 de abril para el primer tramo virtual o 10 de septiembre para el segundo tramo virtual o al completar el cupo
- La formación quedará confirmada una vez alcanzado el número mínimo requerido de participantes.
- Por dudas o consultas escribir a info@fundacionmontessori.org
- La aprobación de estos cursos esta aún en trámite.
- Introducción general a la teoría y educación Montessori, incluyendo las tendencias humanas y los cuatro planos de desarrollo, con especial referencia a las necesidades y características del primer plano.
- El rol del adulto como colaborador y facilitador en la autoconstrucción y adaptación cultural del niño de 3 a 6 años.
- El rol del ambiente para proporcionar las condiciones necesarias para apoyar la autoconstrucción y adaptación cultural del niño de 3 a 6 años: el hogar. El ambiente preparado Montessori para niños de 3 a 6 años
- La importancia de la Observación: propósito, técnica y autorreflexión, según corresponda para niños de 3 a 6 años
- Autoconstrucción y adaptación cultural:
- La mente absorbente: «el trabajador consciente» y el desarrollo del carácter y la sociedad, con referencia a los periodos sensibles.
- El niño como aprendiz sensorial.
- La importancia del orden, con énfasis en su papel en el desarrollo de la personalidad
- La coordinación y el refinamiento del movimiento
- El refinamiento del lenguaje
- Desarrollo social y cohesión social. El desarrollo de la independencia, incluyendo la física, intelectual, emocional y espiritual
- La independencia como condición para la interdependencia humana (primer plano).
- Los conceptos Montessori de libertad y disciplina, y la importancia de los límites para el desarrollo de la autodisciplina espontánea.
- El desarrollo de la voluntad y los tres grados de la obediencia.
- Resumen del ambiente preparado montessori 3-6: elementos tangibles e intangibles
- El rol del adulto líder en el ambiente preparado Montessori 3-6
- El rol del asistente en el ambiente preparado Montessori 3-6
- Exploración de actividades apropiadas para el rol del asistente para niños de 3 a 6 años, incluyendo, entre otras:
- Observación para apoyar el trabajo de niños y adultos durante las edades de 3 a 6 años
- Actividades de lenguaje oral; la Importancia del vocabulario correcto, preciso, rico y científicamente exacto; escuchar a los niños; obtener lenguaje; la lección de tres periodos
- Movimiento del adulto en el ambiente preparado como modelo* para los niños (*como un ejemplo para absorber, seguir o imitar)
- Gracia y cortesía esenciales en el ambiente preparado
- Actividades para música y arte
- Apoyo a la independencia funcional
- Según corresponda para el nivel 3-6: ejemplos de actividades y materiales: diseño; técnicas de presentación; mantenimiento del material; fabricación de materiales
- Mantenimiento de los ambientes interiores y exteriores para niños de 3 a 6 años
- La importancia de las reuniones periódicas con el adulto responsable del ambiente
- La importancia de la confidencialidad en el rol del asistente
