Las experiencias en la infancia temprana forman el cerebro del niño y determinan sus habilidades cognitivas y el equilibrio emocional. Durante los primeros tres años de vida el niño construye un complejo sistema neurológico que le permite caminar, hablar, analizar, cuidar, amar, jugar, explorar y formar una personalidad única. El 50% de la maduración de la inteligencia se da entre los 0 y los 4 años, el 30% entre los 4 y los 8 años.

Los primeros años de vida son “fundamentales” en el sentido literal, ya que ellos asientan las bases para el edificio de la personalidad. En especial, la formación del carácter es una conquista que realiza el niño a través de un largo y gradual ejercicio, de modo especial entre los 3 y los 6 años de edad.

La educación inicial ocupa el primer lugar en la lista de propuestas para el desarrollo de Latinoamérica presentada por economistas y científicos congregados para estudiar los desafíos en la región. La tasa de retorno calculada sobre la inversión en los buenos programas de preescolar es del 700%.